Wie eine Bildungsinstitution mit FLIP!N eine flexible IPMA Level D Zertifizierungsvorbereitung in ihr bestehendes Angebot integriert.
Ausgangslage
Die HFTM Höhere Fachschule für Technik Mittelland bildet an ihren Standorten Grenchen und Biel über 500 Studierende praxisnah zu diplomierten Technikerinnen und Technikern HF aus – eng vernetzt mit Industrie und Wirtschaft. In einem solchen Umfeld ist eine anerkannte Zertifizierung ein echter Wettbewerbsvorteil: Sie stärkt die Employability der Studierenden und macht das Angebot der Institution im Markt sichtbar attraktiver.
Genau danach fragen Studierende aktiv nach. Michel Rüfenacht, Studienleiter und Mitglied der Geschäftsleitung der HFTM, beobachtet, dass immer wieder der Wunsch nach einem zusätzlichen Zertifikat aufkommt – etwa im Projektmanagement oder Requirements Engineering. Bereits im Grundstudium ein anerkanntes Zertifikat anbieten zu können, ist deshalb ein klarer Mehrwert. Und im Wettbewerb um Studierende kann ein solches Zusatzangebot durchaus das Zünglein an der Waage sein.
Umsetzung
Die FLIP!N Lernreise zur IPMA Level D Zertifizierung wurde bei der HFTM auf drei Arten eingesetzt:
- Als Substitut für den Kurs Projektmanagement-Grundlagen im Grundstudium. Eine GAP-Analyse zeigte, dass die FLIP!N Inhalte alle Kursziele abdecken und in mehreren Bereichen sogar deutlich darüber hinausgehen. Studierende, die über FLIP!N lernten, wurden vom regulären Präsenzkurs und dessen Prüfungen dispensiert. Sie schätzten die gewonnene Flexibilität und das selbstgesteuerte Lernen.
- Als Zusatzangebot für Studierende höherer Semester. Dank flexibler Lernreise und adaptivem Lernen mit der KI-Mentorin SAM passt sich der Lernpfad individuell an.
- Als Ergänzung des Weiterbildungsportfolios, hier als Kooperationsangebot vermarktet – auf Wunsch auch als White-Label-Lösung.
Der Ablauf ist schlank: Studierende erhalten eine Mail mit Zugangscode, loggen sich selbstständig ein und werden über regelmässige Mails sowie direkt in der Lernreise durch den gesamten Prozess geführt. Mit der FLIP!N Studienbestätigung reduziert sich zudem die offizielle Prüfungsgebühr von CHF 900.– auf CHF 440.–.
Resultat
Das Angebot hat sich innerhalb kurzer Zeit etabliert: Von der ersten zur zweiten Durchführung haben sich die Anmeldungen vervierfacht (von 4 auf 16 Teilnehmende) – ein validierter Pilot mit klarem Momentum. Ebenso überzeugend: eine Erfolgsquote von 100%.
Für Rüfenacht liegt die Wirksamkeit in der Kombination aus Verbindlichkeit und Selbststeuerung. Wer selbst über Tempo und Zeitplan bestimmt, investiert gezielt dort, wo noch Lücken sind. Der gamifizierte Aufbau motiviert zusätzlich: Ein Dashboard, das sichtbar macht, wo noch Prozente fehlen, spornt an, jede Lücke zu schliessen. Für die HFTM bringt die Zusammenarbeit einen weiteren Nutzen – sie sammelt konkrete Erfahrung mit gamifiziertem, KI-gestütztem und selbstgesteuertem Lernen.
Wie greifbar der Effekt für die Studierenden ist, zeigen zwei Stimmen: «Nach FLIP!N hatte ich den Mut, meinen Vorgesetzten um Projekte zu bitten – das hat mir Türen geöffnet. Heute bin ich im Projektmanagement.» (Ibrahim). Sara beschreibt die Erfolgsgarantie als Meilenstein: «Ich wusste – wenn ich die Levels geschafft habe, klappt es auch an der Prüfung.»
Luca, Dozent sowie Head of Supply Chain, überzeugte vor allem die zeitliche Freiheit: «Ich konnte den Stoff am Abend um 10 oder morgens um 5 erarbeiten – und mich in meinem Tempo durcharbeiten.»
